Barby, A. A. de O. M., Guimarães, S. R. K., & Vestena, C. L. B. (2017). A construção da escrita em crianças com síndrome de Down incluídas em escolas regulares. Revista Educação Especial, 30(57), 219–234. https://doi.org/10.5902/1984686X19944