[1]
Guareschi, T. e Naujorks, M.I. 2016. A educação do garoto selvagem de Aveyron e a proposta contemporânea de escolarização de alunos com transtorno do espectro autista: possibilidades de leitura. Revista Educação Especial. 29, 56 (nov. 2016), 609–620. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X23725.