Silva, S.C.D. da, Alvarenga, K.B. e Priebe, D.D.A.M. 2025. Análise de um processo tradutório de Libras nas aulas de matemática à luz da teoria de Vygotsky. Revista Educação Especial. 38, 1 (dez. 2025), e76/01–22. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X93675.