Santos, C.E. de P., Batista Júnior, J.R.L., Costa, A.P.S.M., Macêdo, C. de M.F. de e Ferreira, D.C. 2025. Ensino de leitura e escrita para pessoas com TDAH: um estado da arte sobre estratégias educacionais inclusivas. Revista Educação Especial. 38, 1 (nov. 2025), e72/01–21. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X93021.