Castro, R.R. de e Rufino, M.A. da S. 2025. Contribuições de um organizador prévio no formato de Tirinhas em quadrinhos com Representatividade Surda para aprendizagem significativa de tabelas por estudantes surdas. Revista Educação Especial. 38, 1 (dez. 2025), e87/01–16. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X92426.