Cavalcante, F.S.Z., Silva, I. de O. e e Rahme , M.M.F. 2025. Crianças com Deficiência Múltipla na Educação Infantil: da Invisibilidade à (Re)Significação das Relações de Cuidado e Educação. Revista Educação Especial. 38, 1 (jul. 2025), e46/1–21. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X89758.