Ferroni, G.M. e Cia, F. 2014. Estado da arte em revistas educacionais sobre estudos feitos com famílias de crianças com necessidades educacionais especiais no período de 2002 a 2011. Revista Educação Especial. 27, 48 (abr. 2014), 201–218. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X8361.