[1]
Lockmann, K. e Klein, R.R. 2022. Políticas de Educação Inclusiva: fragilização do direito à inclusão das pessoas com deficiência na escola comum. Revista Educação Especial. 35, (dez. 2022), e56/1–20. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X71375.