Lockmann, K. y Klein, R.R. 2022. Políticas de Educación Inclusiva: fragilización del derecho a la inclusión de las personas con deficiencia en la escuela común. Revista de Educación Especial. 35, (dic. 2022), e56/1–20. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X71375.