[1]
Silva, F.M. e Gonçalves, T.G.G.L. 2022. Perfil de estudantes com deficiência intelectual na educação de jovens e adultos especial: o cenário de Minas Gerais. Revista Educação Especial. 35, (jul. 2022), e27/1–27. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X68369.