[1]
Chieppa, M.A. e Sandoval, M. 2021. A sobre-representação dos estudantes de minorias culturais e linguísticas nos percursos de educação especial: uma revisão da literatura na Europa. Revista Educação Especial. 34, (dez. 2021), e67/1–25. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X67417.