Oliveira, M.V. de e Quiterio, P.L. 2022. Programas de intervenção em habilidades sociais de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão de literatura. Revista Educação Especial. 35, (nov. 2022), e43/1–27. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X66900.