Melo, S.P. e Oliveira, L.C. 2021. Tecnologia Assistiva e Educação Especial Inclusiva: o Estado da Arte nas Pós-Graduações do Brasil. Revista Educação Especial. 34, (jun. 2021), e32/1–25. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X64421.