Beckers, I.E., Pereira, J.L.C. e Trogello, A.G. 2014. O processo de ensino-aprendizagem de Ciências em turmas com alunos deficientes visuais: percepções de professores. Revista Educação Especial. 27, 48 (apr. 2014), 127–140. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X6250.