Darim, L.P., Guridi, V.M. e Amado, B.C. 2021. A multissensorialidade nos recursos didáticos planejados para o ensino de Ciências orientado a estudantes com deficiência visual: uma revisão da literatura. Revista Educação Especial. 34, (fev. 2021), e7/1–28. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X48289.