Gil, J.P.A., Scheeren, C., Lemos, H.D.D. e Ferreira, S.D.M. 2012. <b>O SIGNIFICADO DO JOGO E DO BRINQUEDO NO PROCESSO INCLUSIVO: CONHECENCO NOVAS METODOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR </b>. Revista Educação Especial. (abr. 2012), 75–88.