Pereira, B. da S.R. e Cordeiro, A.F.M. 2020. As atribuições do “Docente de apoio à integração” para a inclusão do estudante com deficiência na educação básica na província de Córdoba, Argentina. Revista Educação Especial. 33, (set. 2020), e39/ 1–22. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X41420.