Fernandes, S. de F. y Terceiro, F.M.L. 2019. Deafhood: un concepto en formación en el campo de los Estudios Sordos en Brasil. Revista de Educación Especial. 32, (oct. 2019), e86/ 1–23. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X38455.