Mesquita, B.A.M. de R. e Baptista, T.J.R. 2019. A concepção de docentes do curso de educação física: sobre o acesso e permanência da pessoa com deficiência no ensino superior. Revista Educação Especial. 32, (set. 2019), e84/ 1–23. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X35737.