[1]
Silveira, Érica S. e Sá, A.V.M. de 2019. A deficiência visual em foco: estratégias lúdicas na Educação Matemática Inclusiva. Revista Educação Especial. 32, (nov. 2019), e100/ 1–26. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X35402.