Pereira, D.M. e Nunes, D.R. de P. 2018. Diretrizes para a elaboração do PEI como instrumento de avaliação para educando com autismo: um estudo interventivo. Revista Educação Especial. 31, 63 (out. 2018), 939–960. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X33048.