Pletsch, M.D. y Paiva, C. de 2018. ¿Por qué las escuelas continúan "laudando" a alumnos con discapacidad intelectual?. Revista de Educación Especial. 31, 63 (oct. 2018), 1039–1054. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X32902.