Junqueira, R.D. e Lacerda, C.B.F. de 2019. Avaliação de estudantes surdos e deficientes auditivos sob um novo paradigma: Enem em Libras. Revista Educação Especial. 32, (mar. 2019), e28/ 1–17. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X28732.