[1]
Rosin-Pinola, A.R., Marturano, E.M., Elias, L.C. dos S. e Prette, Z.A.P.D. 2017. Ensinando habilidades sociais educativas para professores no contexto da inclusão escolar. Revista Educação Especial. 30, 59 (nov. 2017), 737–750. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X28430.