Freitas, M.G. de e Silva, L.C. da 2018. O tratamento que a inclusão educacional do público da educação especial recebe nos Planos Institucionais de Desenvolvimento e Expansão (PIDEs) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Revista Educação Especial. 31, 62 (ago. 2018), 513–524. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X24768.