Andrade, J.M.A. e de Freitas, A.P. 2016. Indícios das possibilidades de aprendizagem de um aluno cego no contexto da Educação Física Escolar. Revista Educação Especial. 29, 56 (nov. 2016), 737–750. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X18559.