[1]
Martins, A. da C.S. e Alencar, E.S. de 2011. <b>Características desejáveis em professores de alunos com altas habilidades/superdotação</b>. Revista Educação Especial. 1, 1 (jun. 2011), 31–45. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X1881.