Virgolim, A.M.R. 2014. A contribuição dos instrumentos de investigação de Joseph Renzulli para a identificação de estudantes com Altas Habilidades/Superdotação. Revista Educação Especial. 27, 50 (set. 2014), 581–610. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X14281.