Dall’Astra, P.V. 2014. A importância da língua de sinais para o desenvolvimento da pessoa surda: A noção de inclusão associada ao sentimento de pertencimento no espaço escolar. Revista Educação Especial. 1, 1 (dez. 2014), 117–130. DOI:https://doi.org/10.5902/1984686X13374.