Salvatierra, Lidianne. “Utilizando Os Conhecimentos prévios Sobre célula De Estudantes De Um Curso De Enfermagem Como Ponto De Partida Do Planejamento De Ensino”. Ciência e Natura 43 (março 10, 2021): e28. Acessado março 22, 2026. https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/32483.