Santos, Daniela de Andrade, e Marco Aurélio Alvarenga Monteiro. “A visão De Professores De Física Do Ensino Médio Sobre O Papel De Museus E Centros De Ciências Na Aprendizagem De Conceitos Científicos”. Ciência e Natura 38, no. 3 (setembro 28, 2016): 1462–1468. Acessado janeiro 2, 2026. https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/21556.