Gomes, André Taschetto, Isabel Krey Garcia, e Lisiane Barcellos Calheiro. “Atividades Baseadas Na Aprendizagem Significativa (as): Avanços Na Educação De Jovens E Adultos a Partir Da Interdisciplinaridade Como Atitude Do Professor”. Ciência e Natura 37, no. 3 (setembro 3, 2015): 821–832. Acessado janeiro 1, 2026. https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/17643.