Fonseca, Julio Marinho, e Alfredo Wagner Pinto. “Números Perplexos: Uma Abordagem Para O Ensino Médio”. Ciência e Natura 37 (agosto 7, 2015): 376–389. Acessado janeiro 1, 2026. https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/14316.