Coutinho, Cadidja, e Marlise Ladvocat Bartholomei-Santos. “Estimulando O ‘Pensamento Em Árvore’ Em Alunos De Ensino Médio: Potencial De Contribuição Dos Livros Didáticos De Biologia”. Ciência e Natura 36, no. 3 (setembro 12, 2014): 326–336. Acessado março 20, 2026. https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/13609.