[1]
A. M. Beltrame, E. Bisognin, M. J. G. Piaggio, N. S. Cabezas, V. Bisognin, e I. R. Damke, “Diagnóstico da adequação de objetivos, conteúdos e metodologia utilizados pelos professores do Departamento de Matemática na UFSM nos diversos cursos onde atuam”, CeN, vol. 6, nº 6, p. 41–50, dez. 1984.