[1]
M. dos S. Meira, L. Guerra, C. K. Carpilovsky, R. Ruppenthal, K. de B. Astarita, e M. R. C. Schetinger, “Intervenção com Modelos Didáticos no Processo de Ensino-Aprendizagem do Desenvolvimento Embrionário Humano: Uma Contribuição para a Formação de Licenciados em Ciências Biológicas”, CeN, vol. 37, nº 2, p. 301–311, maio 2015.