Santos, Daniela de Andrade, and Marco Aurélio Alvarenga Monteiro. 2016. “A visão De Professores De Física Do Ensino Médio Sobre O Papel De Museus E Centros De Ciências Na Aprendizagem De Conceitos Científicos”. Ciência E Natura 38 (3):1462-68. https://doi.org/10.5902/2179460X21556.