LIMA, F. S. C. de; BOHN, D. M.; PASSOS, C. G.; RIBEIRO, D. das C. de A. Educação inclusiva no ensino de ciências e de química - uma revisão da literatura sobre as propostas pedagógicas direcionadas a estudantes com desenvolvimento atípico. Ciência e Natura, [S. l.], v. 44, p. e32, 2022. DOI: 10.5902/2179460X67178. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/67178. Acesso em: 29 mar. 2024.