ROLDI, M. M. C.; CAMPOS, C. R. P. Sequência de atividades investigativas em aulas de campo no ensino médio: uma proposta didática. Ciência e Natura, [S. l.], v. 48, p. e88007, 2026. DOI: 10.5902/2179460X88007. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/88007. Acesso em: 31 jul. 2026.