SILVA, Édila R. A. da; BRAIBANTE, M. E. F. Problemas Temáticos como estratégia didática na formação inicial docente. Ciência e Natura, [S. l.], v. 42, p. e34, 2020. DOI: 10.5902/2179460X40988. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/e35. Acesso em: 3 jan. 2026.