JORIS, N. D.; PORTO, R. M.; ZAMPIERI, R. V. Interactive dynamic space: an alternative to traditional teaching. Ciência e Natura, [S. l.], v. 42, p. e30, 2020. DOI: 10.5902/2179460X40624. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/e30-40624. Acesso em: 3 dec. 2024.