TAPIA, J.; TAPIA, L. da S.; VICINI, L. Higher Education Technology Courses: analysis from Higher Education Census Data. Ciência e Natura, [S. l.], v. 42, p. e60, 2020. DOI: 10.5902/2179460X40526. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/40526. Acesso em: 29 nov. 2024.