SPETH, G.; BRITO, S. S. de. Possible pathways: innovations on the study of architecture projects in an academic work. Ciência e Natura, [S. l.], v. 40, p. 111–118, 2019. DOI: 10.5902/2179460X35508. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/35508. Acesso em: 1 dec. 2024.