BARBOSA, P. R.; VIEIRA, L. C.; TIAGO, G. M. A inserção da prática como Componente Curricular em um curso de Licenciatura em Matemática: um estudo de caso em cálculo diferencial e integral. Ciência e Natura, [S. l.], v. 41, p. e4, 2019. DOI: 10.5902/2179460X31977. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/31977. Acesso em: 3 jan. 2026.