BARBOSA, L. A.; RAPOSO, E. O.; FREITAS, N. M. da S. Cure or conservation: a socio-environmental dilemma in continuing teacher training. Ciência e Natura, [S. l.], v. 40, p. e28, 2018. DOI: 10.5902/2179460X28731. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/28731. Acesso em: 23 aug. 2024.