[1]
Ferreira, M.V., Paniz, C.M. e Muenchen, C. 2016. Recursos Tecnológicos e Temas Transversais no ensino da Física: Um Estudo os três Momentos Pedagógicos em Consonância com a Abordagem Temática ou Conceitual: Uma Reflexão a partir das Pesquisas com Olhar para o Ensino de Ciências da Natureza de caso no IFSUL/ Campus Camaquã. Ciência e Natura. 38, 1 (jan. 2016), 513–525. DOI:https://doi.org/10.5902/2179460X18951.