FERREIRA, T. T.; SOUZA, S. G. (Re)posicionar para representar: uma análise comparativa da tragetória da Skol. Cadernos de Comunicação, [S. l.], v. 22, n. 3, 2019. DOI: 10.5902/2316882X30302. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/ccomunicacao/article/view/30302. Acesso em: 13 set. 2024.