GRUTZMANN, T. P.; COPELLO, A. C.; LEBEDEFF, T. B. A narrativa da imagem e a didática da frontalidade: o exemplo do MathLibras. Animus. Revista Interamericana de Comunicação Midiática, [S. l.], v. 23, n. 51, p. e023003, 2024. DOI: 10.5902/2175497774936. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/animus/article/view/74936. Acesso em: 3 fev. 2025.