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Edição |
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Linguagens & Cidadania, v. 20, número especial, jan./dez., 2018 |
As crenças em linguística aplicada e os aspectos da relação crença-ação |
Resumo
PDF
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Andriza Pujol de Ávila |
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Linguagens & Cidadania, v. 20, jan./dez., 2018 |
LETRAMENTO CRÍTICO: UMA ABORDAGEM CRÍTICO-SOCIAL DOS TEXTOS |
Resumo
PDF
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Patrícia Miranda Medeiros Sardinha |
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Linguagens & Cidadania, v. 19, jan./dez., 2017 |
POLÍTICA LÍNGUÍSTICA, CIDADANIA E ENSINO DE LÍNGUAS |
Resumo
PDF
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Maria Bernadete Fernandes de Oliveira |
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Linguagens & Cidadania, v. 6, n. 2, jul./dez., 2004 |
Formação de conceitos no ensino de língua materna: o princípio da funcionalidade |
Resumo
PDF
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Vaima Regina Alves Motta |
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Linguagens & Cidadania, v. 2, n. 1, jan./jun., 2000 |
COMO SE FAZ PESQUISA-AÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUAS |
Resumo
PDF
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Marcos Gustavo Richter |
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Linguagens & Cidadania, v. 3, n. 2, jul./dez., 2001 |
UMA INTERFACE ENTRE CULTURA, MOTIVAÇÃO E LUDICIDADE NO ENSINO DE LÍNGUAS |
Resumo
PDF
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Juliana Pessolano, Marizete Dalla Corte |
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Linguagens & Cidadania, v. 15, jan./dez., 2013 |
Memória humana e atividades de linguagem no contexto escolar |
Resumo
PDF
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Vitor Hugo Chaves Costa |
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Linguagens & Cidadania, v. 5, n. 2, jul./dez., 2003 |
Interdisciplinaridade e ensino de línguas |
Resumo
PDF
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Sara Regina Scotta Cabral |
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Linguagens & Cidadania, v. 18, jan./dez., 2016 |
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: REVISÃO DOS MÉTODOS E PROPOSTA DE UNIDADE DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA |
Resumo
PDF
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Fernanda Beatriz Caricari Morais, Hellen Ferreira |
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Linguagens & Cidadania, v. 7, n. 2, jul./dez., 2005 |
O material didático no ensino de línguas |
Resumo
PDF
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Marcos Gustavo Richter |
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Linguagens & Cidadania, v. 21, n. esp., SETEDI, 2019 |
REFLEXÕES ACERCA DE UMA HISTÓRIA DA DISCIPLINARIZAÇÃO DE LÍNGUAS INDÍGENAS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO |
Resumo
PDF
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Bruna Cielo Cabrera |
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