Souza, Rosangela Segala de, e Tânia Maria Moreira. “Equitexto Como Gênero Emergente Na formação De Professores De línguas”. Linguagens & Cidadania 6, no. 2 (setembro 8, 2017). Acessado janeiro 1, 2026. https://periodicos.ufsm.br/LeC/article/view/28982.