REIS, S. C. dos; MOURA, R. O. de. Inglês na escola técnica: perfil dos participantes e proposta de aprendizagem em ambiente virtual. Linguagens & Cidadania, [S. l.], v. 12, n. 1, 2017. DOI: 10.5902/1516849228048. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/LeC/article/view/y1. Acesso em: 28 nov. 2024.